让我们的学生为不断变化的世界做好准备
5年级学生手里拿着登机牌.P. 威廉茨前往一个古代文明进行考古挖掘! 到达那里后,每个小组都开始挖掘文物. 团队记录并讨论每件文物的用途,以及他们的文物是否来自阿兹特克, 印加或玛雅文明. 每个团队成员选择一件人工制品,并创造了一个广告,后来与其他文明共享. 大家都度过了一段思考和学习的美好时光!