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五年级学习古代文明

5年级学生手里拿着登机牌.P. 威廉茨前往一个古代文明进行考古挖掘!  到达那里后,每个小组都开始挖掘文物.  团队记录并讨论每件文物的用途,以及他们的文物是否来自阿兹特克, 印加或玛雅文明.  每个团队成员选择一件人工制品,并创造了一个广告,后来与其他文明共享.  大家都度过了一段思考和学习的美好时光!

三个学生一组,围绕着一个文明标本.

三个学生一组坐在地板上,对一个文明标本做笔记.

一名学生展示她的发现.