- Syosset中央学区
- 英语
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英语系的课程培养学生的阅读能力, 写, 批判性和内省地说话和思考. 通过检查和回应不同的体裁, 学生加深对人性的认识, 社会和他们自己.g. 戏剧、诗歌、小说、短篇故事和非小说类).
赛奥西特高中英语部支持阅读练习，让学生能够...- 想，写，说，听理解
- 经常广泛阅读全球范围内各种各样的文本
- 阅读有多种目的，包括学习和娱乐
- 基于兴趣自我选择文本
- 坚持阅读具有挑战性的、复杂的文本
- 丰富个人的语言, 背景知识, 通过阅读和与他人交流来学习词汇
- 监控学生的理解能力，灵活运用阅读策略, 其他文本, 的想法, 文化, 时代, 等.)
英语系也鼓励学生练习写作...- 通过思考、阅读、说话和倾听来支持写作
- 使用印刷和数字资源和工具，经常广泛地以各种格式写作
- 写作有多种目的，包括学习和娱乐
- 坚持完成有挑战性的写作任务
- 丰富个人的语言, 背景知识, 通过写作和与他人交流来学习词汇
- 用语言做实验和游戏
- 分析导师的文章以提高写作能力
- 通过计划、修改、编辑、重写或尝试一种新的方法来加强写作
纽约新一代英语语言艺术学习标准
NYS下一代学习标准的家长指南
高级需求: 四年级学生可选择以下任何一门课程，以达到四年级的英语要求:
A. 美联英语文学, 美联社的语言, 高级英语(学年课程), 考察美国, 或长岛研究 OR
B. 两个选修课选修课: 学生可以选择额外的学期课程，前提条件是满足. 第九, 10年级和11年级可以选修英语课程, 但他们不能将这些课程申请到十二年级的英语要求，除非学生在上这些课程之前被接受提前毕业.
要获得有效的高中文凭，纽约州高中的学生必须通过纽约州英语语言艺术的共同核心课程.
部门: 英语
课程编号: 1110
课程名称: 英语9荣誉
细节: 1年1学分1学时，本课程符合9年级英语要求.
成绩: 9
先决条件:
相关内容:
要求:
推荐: 经英语8级老师推荐，英语水平高的学生.
费用:
描述: 在英语9级荣誉课程中，学生可以从不同角度学习世界古典文学和非虚构文学作品, 这可以从作者的语言运用中看出. 本已能力很强的优等生的写作技能将通过正式写作(如文学分析)的教学进一步提高, 论证, 研究, 以及创造性和个人形式. 点击这里阅读完整的课程描述
部门: 英语
课程编号: 1120
课程名称: 英语9丰富
细节: 1年1学分1学时，本课程符合9年级英语要求.
成绩: 9
先决条件: 成功完成英语8级
相关内容:
要求:
推荐:
费用:
描述: 丰富的学生接触到不同文化和不同视角的文学作品. 文学分析侧重于作者使用语言在小说和非小说文本中创造意义. 听力和口语技能是通过一系列的教学活动培养的. 点击这里阅读完整的课程描述
部门: 英语
课程编号: 1100
课程名称: 英语9级学术素养- Alt.
细节: 年,0.5学分，1期，隔日选修
成绩: 9
先决条件: 被认为需要加强英语语言艺术技能的九年级学生
相关内容:
要求:
推荐: 需要小组或个别阅读和写作指导以提高学习成绩的学生
费用:
描述: 在英语9级荣誉课程中，学生可以从不同角度学习世界古典文学和非虚构文学作品, 这可以从作者的语言运用中看出. 本已能力很强的优等生的写作技能将通过正式写作(如文学分析)的教学进一步提高, 论证, 研究, 以及创造性和个人形式. 点击这里阅读完整的课程描述
部门: 英语
课程编号: 1210
课程名称: 英语10荣誉
细节: 1年，1学分，1学时，本课程符合10年级英语要求.
成绩: 10
先决条件:
相关内容:
要求:
推荐: 英语水平高，经九年级英语老师推荐.
费用:
描述: 英语10级荣誉课程旨在扩展和加强学生在九年级结束时掌握的分析和语言技能，并鼓励他们以越来越独立的方式使用这些技能. 文学研究包括英国小说和非小说作品以及其他相关文本，这些文本涉及自我发展以及个人与世界的联系. 点击这里阅读完整的课程描述
部门: 英语
课程编号: 1220
课程名称: 英语10丰富
细节: 1年，1学分，1学时，本课程符合10年级英语要求.
成绩: 10
先决条件: 成功完成英语9级
相关内容:
要求:
推荐:
费用:
描述: 英语10丰富版, 学生们学习各种类型的文学，关注自我的发展和自我与世界的关系. 文学分析的重点是文学和修辞特征如何以及为什么被用来创造小说和非小说文本的意义. 点击这里阅读完整的课程描述
